学校《中职生德育工作模式实践与研究》课题被推荐参加国家科研成果评选

      学校开展的《中职生德育工作模式实践与研究》课题，2010获兰州市第八届基础教育科研成果一等奖，2013年获甘肃省德育课题评选二等奖。经省教育厅推荐，参加2014年职业教育国家级教学成果奖评选活动，这是我校德育特色项目建设中取得的又一成绩。

      中职生“四期教育”德育工作模式，是指根据中等职业学校学生思想、品德、身心的发展规律，将学生从进校到离校分为始业期（一年级第一学期）、修业期（一年级第二学期至二年级第二学期）、歇业期（一年级至二年级寒暑假及节假日）、顶岗实习期（三年级）4个阶段，对学生分段开展有针对性的系列教育活动的一个教育体系、育人模式。四个教育阶段既自成一体，又密切关联，形成一个系统的教育周期。每个教育阶段均确定了不同的教育重点和德育内容，把德育工作贯穿始终。让学生在学校精心设计的育人环境里，受到系统的教育，健康的成长。