优化育人环境 促进班级管理

发布者:系统管理员发布时间:2014-11-11浏览次数:0

 
优化育人环境  促进班级管理
 
     为贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的教育理念,促进学校文化建设的进一步发展,营造更加和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,培养学生动手能力与审美能力,增强学生的集体荣誉感和责任心。兰州理工中等专业学校于2014年10月31日开展了班级文化建设评比活动。在评比时,参加评比检查的评委老师从班风警语、班级布置、班级公约、卫生美化、板报布置、专业特色和整洁程度等六个方面,对全校各个班级进行了全面认真评比。经过评比,汽车营销一年级一班、汽车电子一年级一班、学前教育一年级一班等7个班获得了一等奖。
    此次评比活动的开展,既体现了广大班主任教师的教育智慧和学生的才华,又营造了浓厚的文化氛围,特别是各班对教室专业化、企业化的布置,推进了班级文化建设,也是我校校园文化与企业文化融合的一个缩影。同学们用智慧的头脑、勤劳的双手描绘了一幅幅属于自己班级的蓝图,将他们的才艺和积极向上的精神融入教室的每个角落。活动不仅使教室更加整洁美丽,使同学们的心情更加舒畅,也使更多的同学投身到班级建设中去,并激发了同学们热爱班级、热爱学校这个大家庭的热情。
 

 
 
 
(信息来源:教育处)