为进一步加强我校的班级文化建设，增强我校学生的团结力、凝聚力和创造力，进一步美化学生的学习环境，营造良好的教室文化氛围，充分发挥教室的重要育人作用，激发同学们共建校园文明的热情。教育处组织各班办开展了此次教室环境暨板报评比评比活动。
本次活动，各班均积极参与，经过各位班主任老师的耐心指导，各班精心设计，独特构思，细心创作，在黑板报创作过程中，同学们通过手中的画笔描绘着自己的梦想。大部分班级板报主题突出，内容丰富，排版整洁，书写清晰工整，能够运用不同色彩的粉笔搭配，并且有题花插图。
学前一、2班
学前一、1班
学前二、3班
在教室环境布置中，各班教室不仅整洁、美观、温馨，而且有特色。如果你走进学校里的每一间教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的创作所吸引；每一面墙壁都是无声的语言；每一个角落都体现出独具匠心的高品位文化气息；每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围“学习园地”展示了班里学生各类优秀作品，“团员阵地”向大家展示了我校共青团员“诚实、团结、活泼、进取”的风采，每一个班级都有自己的班级规章制度，卫生值日制度，安全文明公约，学生个人平时的表现登记表等符合自己本班学生实际的栏目。
2017 年 3 月 30 日下午，校工会主席赵永霞、教务处主任余作为、科研室主任张春霞、校安办主任金发来、校团委书记马永升等作为评委在副校长邓生银的带领下，对全校就环境卫生、教室布置、黑板报等几方面进行了细致地检查和认真的评比。2017 年 3 月 31 日杨巧玉校长及西校区各处室主任对各班板报进行了评比。两项活动共评出一等奖7个，二等奖10个，三等奖15个。
此次活动的开展不仅有助于激发同学们热爱班级、热爱学校的情感，培养了学生的审美能力和动手能力，而且营造了温馨的学习氛围，从而实现以优美的环境陶冶人，以健康的文化塑造人的目的。
