学校召开计算机平面设计专业（群）专家指导委员会专题会议
2014年12月11日下午，计算机平面设计专业（群）专家指导委员会专题会议在东校区一楼会议室举行。会议邀请西北民族大学现代教育学院院长教授沙景荣、西北师范大学艺术学院副院长教授杨明、兰州交通职业技术学院信息工程系主任副教授严玮、兰州商学院副教授马才飞、兰州广印联盟总经理、工程师南陆军、兰州黑马装饰有限公司总经理工程师郑伟栋、兰州龙摄影服务有限责任公司人力资源部经理工程师攀琦、兰州龙摄影服务有限责任公司培训学校校长工程师赵学康、木杉文化传媒公司总经理资深设计师段文斌、兰州太博广告公司总经理资深设计师李生旭、兰州百迪电子科技公司总经理、、工程师沙文俊及原兰州旅游中等专业学校校长助理高级教师张文新、兰州女子中等专业学校校长助理高级教师胡万铭等专家参加会议。会议由信息技术部主任梁钧主持,党总支书记严建强、副校长杨巧玉、示范办主任郑复铭及教学部专业教师白荣、郭红磊、潘蕊、于锦、马小元等教师参加了会议。
会上，首先，党支部书记、计算机平面设计专业建设组组长严建强宣读了计算机平面设计专业建设专家指导委员会委员增补文件，并为他们颁发了聘书。其次，副校长杨巧玉介绍了学校示范校建设的基本任务和进展情况以及专业建设专家指导委员会在示范校建设中的作用。
最后，专家们针对计算机平面设计专业人才培养方案、课程体系以及核心课程建设等三个方面进行了深入的探讨和交流，提出了值得借鉴的建议和意见：
一是在广泛调研的基础上，既要考虑企业需求导向，也要结合学校的实际，更要借鉴其他院校的成功做法，组成专业团队，多组织研讨会，整合各项资源，提出切实可行的人才培养方案。
二是人才培养方案改革不应追求在而全，应成熟一些改革一点，循序渐进，在改革实践中不断探索机制、总结模式、完善方案。
三是要深入界定计算机平面设计行业的内涵，然后开展行业岗位需求分析、岗位能力要求，最后将典型工作任务与企业案例结合起来，确定支撑岗位能力的课程群。
四是加强校企合作的深层次合作，根据学生的兴趣，校企共同组建各种专业兴趣班，培养学生早期专业兴趣和素养，分期、分段开展赴企业参观、考察、见习等活动，使学生对工作岗位、典型工作任务有初步的认知。
五是四个专业化方向的描述不在同一个层面上，前两个比较宽泛，后两个比较具体，面太广，实施过程中无法兼顾，我们的目的是让学生成为专家而不是通家，者也是人才培养模式改革的归宿。
六是课程体系总体上显得有些庞杂，不利于学生深度学习和熟练上岗要求，建议打破原有完整学科体系，将专业基础课的内容打散，分散到项目课程中去，加强创意设计能力的培养，淡化工具类课程；变“软件导向”课程为“职业能力导向”课程。
七是软件工具类课程应该提前开设，融入到素描、色彩、三大构成、广告学等基础课程中，以企业实际项目带动软件工具学习；另外，网页美工设计面太小，课时量少，可以改为美工
八是学校开展的以“企业文化进校园”为主题的“两进”、 “两出” 、“四讲”活动比较新颖、很有特色，建议学校在条件允许的情况下，开发系列“企业认知教育”微课程，将会成为示范校建设成果的一个亮点。
九是要把核心课程的建设与数字化校园建设结合起来，开发微课程、建立教学素材库、收集学生作品、教师作品、企业项目等数字化资源，融合企业典型案例，开发实用的校本教材，广泛开展企业项目进课堂教学实践。
十是职业教育首先要把教育者（即教师）培养成职业人，通过校企合作，深入企业，认知行业、企业，到企业随工、从业、独立执行等，这样才能更好地实施人才培养和课程改革。
（信息来源：信息技术部）
